Расписание ГИА-9 в 2026 году

Продолжительность проведения основного государственного экзамена (ОГЭ)
и средства обучения и воспитания, которые можно использовать на экзамене, в 2026 году 

Продолжительность проведения государственного выпускного экзамена (ГВЭ)
и средства обучения и воспитания, которые можно использовать на экзамене, в 2025 году 

Письменная форма

 Устная форма

* Для участников ГИА-9 с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность экзамена по учебному предмету увеличивается на 1,5 часа (90 минут), раздел "Говорение" по иностранным языкам - на 30 минут.

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения аппеляций

В целях защиты прав участников экзаменов при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования (ГИА) создается апелляционная комиссия (АК), которая призвана разрешать спорные вопросы не только по оцениванию экзаменационной работы, но и по соблюдению требований процедуры проведения ГИА. Участник ГИА имеет право подать апелляцию в АК в письменной форме:

• о нарушении установленного порядка проведения ГИА по соответствующему учебному предмету;
• о несогласии с выставленными баллами. 

АК не рассматривает апелляции по вопросам:

• содержания и структуры заданий по учебным предметам;
• оценивания результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом;
• нарушения участником ГИА требований, установленных Порядком;
• неправильного оформления экзаменационной работы.

АК не рассматривает черновики участника ГИА в качестве материалов апелляции.

При рассмотрении апелляции при желании могут присутствовать участник ГИА и (или) его родители (законные представители).

При рассмотрении апелляции также могут присутствовать:

• члены государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) – по решению председателя ГЭК
• аккредитованные общественные наблюдатели
• должностные рица Рособрнадзора, иные лица, определенные Рособрнадзором, должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные полномочия в сфере образования, – по решению соответствующих органов.

Апелляция о нарушении установленного порядка проведения ГИА

Срок подачи – в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету, не покидая пункт проведения экзаменов (ППЭ).

Апелляция подается члену ГЭК до выхода из ППЭ. Апелляция составляется в письменной форме в двух экземплярах: один передается в АК, другой, с пометкой члена ГЭК о принятии ее на рассмотрение в АК, остается у участника ГИА. 

В целях проверки изложенных в апелляции сведений о нарушении порядка проведения ГИА членами ГЭК организуется проведение проверки при участии организаторов, не задействованных в аудитории, в которой участник сдавал экзамен, технических специалистов и ассистентов, общественных наблюдателей, сотрудников, осуществляющих охрану правопорядка, и медицинских работников. Результаты проверки оформляются в форме заключения. Апелляция и заключение о результатах проверки в тот же день передаются членами ГЭК в конфликтную комиссию. После поступления апелляции в АК ответственный секретарь АК регистрируют ее в журнале регистрации апелляций, после чего информирует апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) о дате, времени и месте рассмотрения апелляции.

Срок рассмотрения апелляции – в течение двух рабочих дней с момента ее поступления в АК. По результатам рассмотрения АК выносит одно из решений:

• об удовлетворении апелляции;
• об отклонении апелляции. 

При удовлетворении апелляции результат экзамена, по процедуре которого участником была подана апелляция, аннулируется и участнику предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в резервный день. При отклонении апелляции результат апеллянта не изменяется и остается действующим.

Апелляция о несогласии с результатами ГИА

После получения результатов проверки экзаменационных работ ГИА на региональном уровне они утверждаются председателем ГЭК.

После утверждения результаты ГИА в течение одного рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, для ознакомления участников ГИА.

Ознакомление участников ГИА осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в образовательные организации, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Указанный день считается официальным днем объявления результатов.

Срок подачи – в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА по соответствующему учебному предмету.

Участники ГИА – выпускники текущего года подают апелляцию о несогласии с выставленными баллами в своей образовательной организации.

Участники ЕГЭ – выпускники прошлых лет, а также обучающиеся организаций среднего профессионального образования подают апелляцию в места, в которых они были зарегистрированы на сдачу ЕГЭ. 

В крае реализован сервис подачи апелляций о несогласии с выставленными баллами с использованием информационно-коммуникационных технологий на портале https://uslugi27.ru/, это может сделать участник ГИА с подтвержденной учетной записью в установленный срок.

Апелляция может рассматриваться как в присутствии участника ГИА и (или) его родителей (законных представителей), так и без их присутствия. Информация об этом указывается в апелляции.

При подаче апелляции с использованием информационно-коммуникационных технологий участник ГИА подтверждает, что представленные в личном кабинете на портале https://uslugi27.ru/ изображения бланков соответствуют экзаменационной работе, выполненной участником ГИА на экзамене.

Апелляция в письменной форме составляется в двух экземплярах: один передается в КК, другой, с пометкой ответственного лица о принятии ее на рассмотрение в КК, остается у апеллянта. 

Руководитель организации или уполномоченное им лицо, принявшее апелляцию, передает ее в КК в течение одного рабочего дня после ее получения.

На территории Хабаровского края рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами в присутствии участников ГИА и (или) их родителей (законных представителей) будет проходить в дистанционной форме (с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ))

Рассмотрение апелляций о несогласии с выставленными баллами в присутствии участников ГИА и (или) их родителей (законных представителей) будет проходить в организациях - пунктах рассмотрения апелляций (ПРА), из которых будет обеспечена дистанционная связь участника ГИА, подавшего апелляцию, с членами апелляционной комиссии.

Срок рассмотрения – в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в АК.

После поступления апелляции в АК ответственный секретарь АК регистрирует ее в журнале регистрации апелляций, после чего информирует апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) о ПРА, дате и времени рассмотрения апелляции в случае рассмотрения апелляции в присутствии (не позднее, чем за один рабочий день до даты рассмотрения апелляции).

Информирование апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) производится по номеру телефона или по адресу электронной почты, указанным в заявлении.

Время, отведенное на рассмотрение одной апелляции, включая разъяснения по оцениванию развернутых ответов, составляет не более 25 минут.

Для рассмотрения апелляции в ПРА выделяются аудитория ожидания и аудитория рассмотрения апелляции.

Аудитория ожидания оборудуется необходимым количеством посадочных мест из расчета числа апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) с учетом социальной дистанции.

Аудитория рассмотрения апелляций оборудуется средствами видеонаблюдения (в режиме видеофиксации) и аппаратно-программным комплексом, состоящим из персонального компьютера (ноутбук) с программным обеспечением, для осуществления видеосвязи (далее – ПО), веб-камеры, микрофона, средств воспроизведения. 

В день рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами в ПРА имеют право находиться: ответственный за рассмотрение апелляций, организатор в аудитории ожидания, общественный наблюдатель, член ГЭК, направленный по решению председателя ГЭК, апеллянты и (или) их родители (законные представители). Допуск в ПРА осуществляется только при наличии документов, удостоверяющих личность.

Апеллянты и (или) их родители (законные представители) должны явиться в ПРА в назначенное время.

Организатор в аудитории ожидания осуществляет проверку документов, удостоверяющих личность, приглашает апеллянтов и (или) их родителей (законных представителей) в аудиторию рассмотрения в соответствии с графиком рассмотрения апелляций.

Во время заседания апелляционной комиссии апеллянт ставит подписи в листе ознакомления с процедурой рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по результатам ГИА в дистанционной форме. Ответственный за рассмотрение апелляции контролирует заполнение листов ознакомления.

При рассмотрении апелляции председатель АК демонстрирует посредством видеосвязи изображения бланков ответов участника ГИА, листов распознавания соответствующих листам бланков ответов участника ГИА, дает прослушать аудиофайлы устных ответов участников ГИА по иностранным языкам (раздел "Говорение").

После ознакомления с изображениями бланков и листов распознавания, аудиофайлами устных ответов участников ГИА по иностранным языкам (раздел "Говорение"), апеллянт получает комментарии от членов предметной комиссии, привлекаемых для осуществления перепроверки экзаменационной работы апеллянта в целях обеспечения правильности ее оценивания. Председатель АК (заместитель председателя АК) информирует апеллянта и (или) его родителей (законных представителей) о решении АК.

По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами АК принимает решение: 

• об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы);
• об удовлетворении апелляции и изменении баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы). 

!ВАЖНО: в случае удовлетворения апелляции количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

В случае принятия решения об удовлетворении апелляции, АК в течение одного рабочего дня оформляет уведомление о результатах рассмотрения апелляции (форма У-33) с указанием всех изменений, которые были приняты КК по результатам рассмотрения апелляции и внесены в протокол рассмотрения апелляции и его приложения. Скан-копия уведомления в тот же день направляется по защищенному каналу в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, образовательные организации для вручения его апеллянту и (или) его родителям (законным представителям).

Образовательные организации в течение одного рабочего дня после получения уведомления о результатах рассмотрения апелляции (форма У-33) передает его апеллянту и (или) его родителям (законным представителям).

Результаты ГИА-9 текущего года

Официальное ознакомление с результатами ГИА-9 выпускников 9 классов происходит в образовательной организации, где участники были допущены к ГИА-9 в соответствии с графиком обработки экзаменационных работ.

Выпускники девятых классов и их родители могут ознакомиться с результатами ОГЭ в режиме "онлайн" на региональном портале услуг https://uslugi27.ru. 

Для этого авторизованному пользователю в разделе "Результаты ОГЭ 9 класс" необходимо ввести информацию об участнике ОГЭ: фамилию, имя, отчество и номер паспорта.

Участники ОГЭ, имеющие подтвержденную учетную запись на портале государственных услуг, могут ознакомиться с отсканированным изображением своей экзаменационной работы в сети "Интернет" на региональном портале услуг https://uslugi27.ru/test-result.htm.

Подробная информация о получении подтвержденной учетной записи размещена по ссылке https://www.gosuslugi.ru/help/faq/c-1/2003.

Уважаемые родители, обучающиеся, учителя!

В школе работает школьная служба медиации

Школьная служба медиации это:

• Разрешение конфликтов силами самой школы.
• Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
• Профилактика школьной дезадаптации.

Зачем нужна медиация школе?

Школьная жизнь – это сложный процесс, включающий в себя не только учебные ситуации, но и совершенно разные уровни взаимодействия большого количества людей: родителей, педагогов, обучающихся.

В ходе этих отношений не редко возникают конфликтные ситуации. Служба школьной медиации предназначена для того, чтобы создать условия, где две конфликтующие стороны смогли бы снова понимать друг друга и договариваться о приемлемых для них вариантах разрешения проблем.

Задача Службы школьной медиации

Сделать так, чтобы максимальное число конфликтов разрешалось восстановительным способом.

Восстановительный подход к разрешению конфликтов позволяет избавиться от обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию (возместить ущерб, договориться, извиниться, простить), избежать повторения подобного в будущем.

Безопасность в школе – это уверенность, спокойствие, отсутствие страха, знание того, что никто не останется безучастным к твоим проблемам. Это хороший микроклимат в школьном коллективе, помощь и забота старших обучающихся о младших, взаимопонимание между взрослыми и детьми.

Школьная медиация создает основу для формирования безопасного пространства в образовательном учреждении.

Служба школьной медиации работает на основании действующего законодательства, Устава школы и Положения о школьной Службе медиации.

Зачем медиация нужна родителям?

Медиация позволяет разрешить конфликт, выявляя его причину и движущую силу, предотвращать конфликты, корректировать поведение тех, кто находится в ситуации конфликта. Кроме того медиация – это инструмент помощи в разрешении конфликтов между детьми и взрослыми.

Зачем медиация нужна детям?

Конфликт в школе, как и в обществе, неизбежен, это одно из условий развития. Но необходимо учиться решать его мирным путем. Медиация, конечно, не волшебная  палочка, которая мигом уладила бы все конфликты. Однако благодаря медиации можно разрешать споры и конфликты, не доводя их до более серьезных последствий.

В процессе медиации каждый участник, как ребенок, так и взрослый, как обидчик, так и «жертва», может рассчитывать на то, что будет выслушан, услышан, его постараются понять, он сможет высказать свою позицию и видение ситуации, а также может предложить свою альтернативу разрешения конфликта. Такое общение в доверительной, уважительной обстановке, создается необходимое чувство безопасности, где стороны могут прийти к соглашению о примирении, которое, скорее всего, будут склонны реализовывать, так как непосредственно участвовали в его создании.

На встрече выполняются следующие правила:

• Поскольку каждый человек имеет право высказать свое мнение, то перебивать говорящего человека нельзя. Слово будет дано каждому участнику.
• На встрече нужно воздержаться от ругани и оскорблений.
• Чтобы не было сплетен после встречи, вся информация  о происходящем на встрече не разглашается.
• Вы в любой момент можете прекратить встречу или просить индивидуального разговора с ведущим программы.

Вы можете обратиться в службу школьной медиации

Адрес: Комсомольский муниципальный район, село Бельго, улица Школьная, дом 1

Руководитель: Кузюрина Ольга Ивановна, директор школы

Медиаторы: Плохих Констанция Игоревна, заместитель директора по ВР

                         Самар Роман Викторович, социальный педагог

График работы: ежедневно 9:00 - 16:00

Обращаться: директорская, кабинет информатики

                          по телефону: 8(421)756-78-35

Скажи о чем молчишь

• 8(812)708-40-41 – телефон экстренной психологической помощи для детей и взрослых
• 8(800)2000-122 – Единый общероссийский детский телефон доверия
• 8-800-25-000-15 –Федеральная линия помощи «Дети – он-лайн» (психологическая и практическая помощь детям и подросткам, которые столкнулись с опасностью во время пользования интернетом или мобильной связью (виртуальное преследование, домогательство, шантаж), а также консультирование родителей  и педагогов по теме безопасного использования Интернета детьми).